Игровое занятие «Ёлочка» для ясельной группы детского сада. Конспект игрового занятия в детско-родительском клубе. Встречаем Новый год Танец с платочками

Игровое занятие в детско-родительском клубе для дошкольников «Малышок»

Тема: «Встречаем праздник – Новый год»

Мы вдвоем скатали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и в миг
Получился…(снеговик)
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это-…(снегири)
И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет (иней)
На дворе снежок идет,
Скоро праздник …(Новый год)

Воспитатель. Во многих странах Новый год отмечают в разное время, так как народы мира пользуются разными календарями. Календарей много: юлианский, китайский, исламский.
(родители по очереди зачитывают подготовленную информацию)
Наши предки- древние славяне, встречали Новый год в марте (весна считалась утром года) и отмечали его, как начала весны, солнца, тепла и ожидания нового урожая. Потом Новый год стали встречать 1 сентября. Русская церковь празднует новый год по юлианскому календарю- 14 января. По указу Петра 1, началом нового года повелевалось считать 1 января.
Древние греки полагали, что год приходит на землю, как только на небе после 21 июня появляется новая луна. У них Новый год наступал летом.
В Индии новый год встречают восемь раз. Он может наступить и в апреле, и в мае.
Древние римляне долго считали, что новый год начинается 1 марта.
Китайцы празднуют наступление нового года два раза. Первый раз- 1 января, как и многие другие страны, а второй- согласно своему лунному календарю. По китайскому календарю начало нового года выпадает между 21 января и 19 февраля.
Во Вьетнаме праздник начинается в феврале.
Евреи отмечают наступление нового года примерно в день осеннего равноденствия, когда продолжительность дня равна продолжительности ночи. Это сентябрь или октябрь.
Воспитатель: «Ассоциация нового года»
(Надо по очереди передавать клубок и назвать слово, относящееся к новому году хлопушка, карнавал, зима, снег, Дед Мороз, елка….)
Воспитатель: А у меня зима ассоциируется со снегом и я вам предлагаю поиграть в игру «Волшебная снежинка»
(у играющих на голове снежинка. В двигаются по группе под музыку и произносят слова)
«Какие шляпы восхитительные,
Какие шляпы поразительные.
Раз, два, три
Снежинка с головы слети.
(играющие сбрасывают снежинку с головы сами же её ловят)
Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в игру «Прилипалки»
(все двигаются под музыку, а воспитатель произносит слова:
Снег, лёд, кутерьма. Здравствуй зимушка-зима.
Быстро в пары все вставайте, носиками прилипайте) (прилипать можно плечтками, каленочками, ушками…)
Воспитатель: В каждой стране свои новогодние традиции и обычаи.

Китайцы отмечают свой Новый год ритуальным танцем дракона и фейерверком, который отпугивает злых духов. В Китае еще один замечательный обычай - в первые новогодние дни у них нельзя ссорится, огорчать друг друга.
В Панаме в новогоднюю ночь на улицах селений поднимают невероятный шум: играют трубы, воют сирены, кричат люди.
В Мексике на улицу выходят ряженные, одетые в разные костюмы люди. Начинается карнавальное шествие.
В Италии в новогоднюю ночь прохожим рекомендуется быть осторожными, не подходить близко к домам. В самую последнюю минуту старого года из окон квартир на улицу выбрасывают старые вещи: цветочные горшки, сапоги, стулья… Бывает даже мебель летит из окон. Итальянцы считают, чем больше выбросишь вещей, тем больше богатства принесет Новый год! А другая традиция- обязательно помириться с теми, с кем в ссоре, простить все прегрешения друзей.
В Японии о «появлении Нового года» в полночь извещают 108 ударов гонга. С последним ударом – все спешат лечь спать. Рано утром японцы выходят из домов, чтобы поклониться восходящему солнцу, и только после этого начинается праздник.
На кубе принято обливать друг друга водой, т.к. вода очищает душу и тело.
Во Вьетнаме никто не садится за праздничный стол без цветов. В новогоднюю ночь принято дарить друг другу веточки персикового дерева с набухшими почками, обмениваться апельсинами. Все дома украшены гирляндами апельсинов и живыми яркими цветами.
В России все ждут бой курантов, деда Мороза и Снегурочку.
Воспитатель: первыми Новый год встречают лесные звери. И я предлагаю вам поиграть в игру.
Подвижная игра «Я с метёлочкой хожу »
Хожу, брожу я по лесам
В руках метёлка у меня
Три раза я метлу кручу
Ребят в зайчаток превращу.
(лисяток, медвежаток, волчаток)
Воспитатель. Во многих странах есть традиция украшать дома деревьями.
(родители зачитывают подготовленную информацию)
Во Вьетнаме роль елки исполняет персиковое дерево. Его украшают маленькими глиняными рыбками и колокольчиками.
В Индии «елкой» служат гирлянды пышных цветов.
Первыми елку стали наряжать жители Древней Германии, немцы. Затем англичане, голландцы. Первоначально елки наряжали в лесу, а затем стали приносить в дом. Их подвешивали к потолку и украшали разными вкусностями. А утром дети трясли ее и угощались сладостями.
Первая в России елка была установлена в Петербурге, в здании вокзала. Все жители пришли полюбоваться диковинкой. Вместе праздновали начало Нового года. Теперь в каждом городе к Новому году устанавливают ни одну елку, а несколько.
Воспитатель:
Послушайте, к нам кто-то спешит. (входит снеговик с ёлкой)
Снеговик: Здравствуйте, здравствуйте. Я очень спешил с необыкновенным подарком. Скоро Новый год, а у вас нет ёлки. Вот я вам её принёс, только она не наряжена. Да, ладно я спешу обрадовать других детей подарком – ёлкой.
Воспитатель: Ребята, давайте все вместе украсим ёлку. (родители вместе с детьми устанавливают ёлку и украшают её)
Воспитатель. Кто самые долгожданные гости на новогоднем празднике?(Дед Мороз и Снегурочка).С давних времен наши предки рисовали Деда Мороза носатым, рогатым чудовищем. Он трясет седой бородой и вызывал трескучие морозы, всячески препятствуя наступлению весны. Его старались задобрить. Потом люди стали представлять Деда Мороза добрым старичком, приносящим людям радость. А чтобы не скучно было бродить Морозу по земле Русской, придумали ему спутницу- снегурочку.
(родители зачитывают подготовленную информацию)
В Европе Деда Мороза называют Санта-Клаус.
В Монголии- это пастух. На голове у него лисья шапка, в руках длинный кнут, огниво, для разжигания огня и табакерка.
В Италии не Дед Мороз, а фея Бефания, которая кладет в чулок детям подарки, путешествуя от дома к дому на метле.
Воспитатель.
Мы с вами провожаем год лошади, а встречаем год овцы. Предлагаю вам поиграть в игру.
Игра «Шла коза по лесу»
Шла коза по лесу, по лесу, по лесу.
Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем
И хвостиком подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем
И хвостиком помашем, помашем, помашем
И весело попляшем, попляшем, попляшем.
(коза выбирает себе принцессу и в кругу выполняют движения по тексту)
Чтобы год был добрым, удачным мы с вами сейчас изготовим поделку овцы из приготовленного материала. Присаживайтесь за столы и приступаем к творческой работе.
(родители с детьми выполняют работу)
Прощание:
Воспитатель: Мы сегодня с вами весело провели время и приблизили новый год. Что вам сегодня понравилось? (наряжать ёлку, играть, изготавливать поделку)
До свидания, до новых встреч.

Новый год для самых маленьких: новогодние игры для детей раннего возраста, кукольный театр, домашний новогодний праздник для малышей от 1 года до 3 лет.

Новый год для самых маленьких

В этой статье я поделилась с Вами идеями, играми и полезными советами по проведению домашних новогодних праздников для самых маленьких деток:

— дети до года,

— дети с года до трех лет.

Раздел первый. Новый год для самых маленьких: первый год жизни

Если Вашему малышу скоро год, то его ждет первая в его жизни елка.

Нужна ли ребенку елка?

Несомненно, нужна. Это и новый опыт, и яркие впечатления, и радостное настроение мамы (а дети «считывают» эмоции мамы на лету). Вопрос только в том, как познакомить малыша с елкой и обеспечить его безопасность.

Первое. Елку в семье, в которой есть малыш первого года жизни, нужно ставить не на пол а на стол, высоко – так, чтобы ползающий или делающий первые шаги кроха не мог ее задеть, потянуть на себя, дотянуться до ветки и, зацепившись за нее, потянуть елку вниз.

Поэтому игрушки на елке и саму елку малыш будет рассматривать, сидя у мамы на руках.

Второе. С елкой малыша обязательно нужно познакомить. Как же это лучше сделать?

Как нарядить елку для ребенка первого года жизни и познакомить малыша с ней?

Каждая игра или беседа с малышом про елку занимает не более 3- 5 минут, пока сохраняется интерес малыша.

Первый шаг. Покажите малышу неукрашенную елку – такую, какая она есть. (Если Вы можете рассмотреть натуральную елку на прогулке – то рассмотрите и ее вместе с малышом). При рассматривании разговаривайте с малышом, употребляя те лепетные слоги и маленькие словечки, которые уже может повторить за вами малыш: «Ах! Пахнет! Ах – Ах! Давай понюхаем елочку! (держим в своей руке веточку и даем ее понюхать ребенку, поднеся свою руку поближе к нему). Ах, как пахнет!», «Ой, иголочки колючие, ой, ой (уколоть свой пальчик и легонько пальчик ребенка – ой, колючая – говорим шутливо). Ай, какая красивая елка – ай!»

Прочитайте ребенку стишок про елку:

«Выбрал папа елку
Самую пушистую,
Самую пушистую,
Самую душистую.
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!» Ах! Какая красивая елочка. Ах! (А. Усачев).

Второй шаг. Поиграйте с еще не украшенной елкой и знакомыми ребенку игрушками, например, нам пригодятся такие игрушки – птичка и зайка. Мы познакомим малыша с названиями этих игрушек, их действиями, будем побуждать повторять простые лепетные слова.

Покажите, как бежит к елочке игрушечный зайка: топ-топ-топ-топ, как он прыгает – прыг – прыг – прыг- прыг! Бух! Упал зайка. Вставай! Прыг- прыг, снова прыгает зайка. Прискакал зайка под нашу елочку, сидит и ушами шевелит:

«Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот как, вот как
И ушами шевелит».

Дайте зайку в руки малышу, пусть он погладит игрушку, покормит зайку, покажет, как зайка прыгает, где у зайки ушки. «Где зайка?» (спрячем игрушку) — «Нет зайки!» (удивленно). Взглядом ищем зайку вместе с ребенком и находим: «Вот зайка (достаем игрушку)».

Уберите зайку в коробку, чтобы малыш не видел этой игрушки и не отвлекался на нее. И покажите игрушечную птичку.

Посадите птичку на еловую веточку:

«Прилетела птичка –
Птичка – невеличка.
Посиди, не улетай!
Улетела. Ай!»

«Где птичка? (На птичку накиньте непрозрачный яркий платочек). Вот птичка! (откройте платочек).

В другой день к елке могут «прибежать» другие зверюшки -игрушки.

Третий шаг. Познакомить малыша с елочными игрушками и их названиями. (Даже если Вы наряжали елку без присутствия малыша, то можно это сделать сейчас).

Дайте малышу потрогать безопасные для него елочные игрушки: текстильные шарики, деревянные игрушки. Назовите, что это за игрушка, как она называется («Это лошадка иго-го-го. Лошадка скачет и кричит: игого- игого- игого!»). Покажите как лошадка скачет, дайте малышу поиграть с этой игрушкой.

Полезный совет: Сейчас выпускают очень красивые и безопасные для ребенка деревянные елочные игрушки, которые можно купить на новогодних ярмарках у мастеров народных художественных промыслов. Это дед мороз, елочка, хлопушка, конфетка, мишка, матрешка, бабушка, дедушка, яркий шарик, сосулька и многие другие. А игрушки из ткани и фетра легко сделать самим или использовать готовые, пришив к ним петельку для подвешивания на елку. Используйте их для самых маленьких деток.

Познакомьте сначала с 2- 3 безопасными для ребенка елочными игрушками и их названиями . Где мишка? Вот мишка. Какой красивый. Мишка идет медленно: тооооп-тооооп-тооооп-тоооп. А это кто? Зайка. Когда малыш их запомнит, то познакомьте его и с другими игрушками.

Учите малыша находить игрушку, называя сначала «взрослое» ее название, а потом облегченное детское: Где у нас мишка? А где зайка? А где кукла ляля? Где собачка ав-ав? А где лошадка иго-го? Где машинка би-би?»

Когда Вы наряжаете елку, то просите ребенка показать Вам игрушку: «Где у нас часики тик-так? Вот часики тик-так. Повесим их на елочку. Вот так! Ах, какие красивые часики!»

Наряжая елку, прочитайте малышу стишок:

«Мама елку украшает,
Аня (имя ребенка) маме помогает,
Подаёт она игрушки,
Звезды, шарики, хлопушки.
Мы гостей позовем,
Дружно спляшем и споем».

Включите веселую плясовую музыку и пусть малыш попляшет под нее вместе с Вами.

Четвертый шаг.

Если Ваш малыш хорошо знает названия игрушек на елке и легко находит на ней игрушки, можно менять их местами на елке – перевешивать. Найдет ли малыш часики на новом месте на елке?

Также добавляйте на елку новые игрушки. Особенно хороши бубенчики или колокольчики. Дайте малышу позвенеть колокольчиком и повесьте на елку. Если малыш захочет позвенеть колокольчиком, уже прикрепленным на ветку елки – не отказывайте ему в этом. Поднесите колокольчик прямо на ветке к ручке малыша и ласково приемом «рука ребенка в руке взрослого» позвените в него вместе.

Полезный совет: Бубенчики можно купить в магазине товаров для хобби, а прекрасные и удобные для детской ручки маленькие колокольчики – в рыболовных магазинах. К колокольчику и бубенчику привяжите красивые банты и пришейте петельку для подвешивания их на елку.

Познакомьте малыша с огоньками гирлянды на елке. Это зрелище всегда завораживает ребенка. Огоньки! Какие красивые! Дайте малышу несколько минут просто посмотреть на это удивительное для него зрелище: огоньки горят!

«Елка, елка, елочка —
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными —
Зелеными и красными!»

Какие красивые огоньки! Горят! Нет огоньков. Где огоньки? (огоньки погасли на мигающей гирлянде) Вот огоньки!

Как украсить квартиру к новому году, если в доме малыш, которому еще нет года?

Украсьте свою квартиру к приходу гостей теми украшениями, в которые Ваш малыш может играть. Особенно это касается деток 8-12 месяцев.

Играем с разноцветными флажками

Как сделать гирлянду с флажками для ребенка первого года жизни. Нарежьте из яркого цветного картона разных цветов ромбы, сложите их пополам так, чтобы получились треугольники — флажки. На веревку положите Ваш «треугольный флажок» и склейте его внизу так, чтобы флажок держался на веревке, не раскрывался и при этом его можно было перемещать по веревке. Сделайте такую разноцветную гирлянду. Малыш сможет рассматривать флажки и передвигать их ручкой по веревочке вправо – влево, когда Вы возьмете его на ручки и поднесете к вашей самодельной гирлянде.

Можно снять два флажка с гирлянды, один дать ребенку, один взять маме в руки. И станцевать под песенку пляску с флажком: малыш «танцует» на руках у мамы: машет флажком, мама кружится с малышом на руках.

В руки мы флажок возьмем
И по кругу мы пойдем.
Ай-да, ай-да
И по кругу мы пойдем.
Свой флажок друзьям покажем
Вверх поднимем и помашем
(покажите как это сделать, возьмите ручку малыша с свою руку и помашите флажком, потом отпустите свою руку, малыш машет сам).
Ай-да, ай-да
Вверх поднимем и помашем.
Посмотри на свой флажок
Покружись с ним дружок.
Ай-да, ай-да!
Покружись с ним дружок (мама медленно кружится, малыш у нее на руках)

Повторяйте эту пляску в разные дни – малыш начнет узнавать ее мелодию и удовольствием станет подражать Вашим движениям.

Играем с колокольчиками или новогодними бубенцами

Для ребенка будут также интересны украшения в виде металлических колокольчиков с бантами, подвешенных на веревочках как гирлянды или просто группами в разных местах комнаты. Малыш с удовольствием будет дергать за веревочку и звонить в колокольчик.

Возьмите колокольчик в свои руки и спойте про него песенку:

«Динь-дон – динь — дон!
Колокольчик звонкий!
Динь-дон – динь — дон!
Колокольчик тонкий!
Динь-дон – динь — дон!
Весело играет.
Динь-дон – динь — дон!
Машу (имя ребенка) забавляет!»

Играем с погремушками

Погремушки также можно включить в новогоднюю гирлянду и развесить их группами за яркие ленты. Можно сделать для ребенка целую связку погремушек, скрепив их праздничной яркой атласной ленточкой. Играя с погремушкой, можно спеть малышу адаптированный для самых маленьких вариант пляски с погремушками:

Ах как весело сегодня
Веселятся малыши
Ане (имя ребенка) дали погремушки
Погремушки хороши!
Припев:
Ай-да, позвени,
Звонкая игрушка
Ай-да, позвени
Наша погремушка
Где же, где же, погремушка?
Спрятали их малыши
Покажите погремушки,
Погремушки хороши.
Припев:
Ай-да, позвени,
Звонкая игрушка
Ай-да, позвени
Наша погремушка.

Возьмите погремушки и «спрячьте» их, накрыв платком так, чтобы была видна одна их часть. Где погремушки? Ребенку нужно стянуть платочек и найти погремушки, после этого он сам играет с ними.

Еще одна гирлянда для самых маленьких деток. Можно связать погремушки и колокольчики в одну большую гирлянду. Сделать коробку в двумя боковыми отверстиями размером примерно 15 Х 15 см. Продеть через отверстия ленту с игрушками и связать ее в единое кольцо. Получится своеобразная «карусель» в коробке. Малыш будет тянуть за ленточку и доставать из коробки следующую игрушку.

Играем с расписными деревянными ложками

Ложки могут также украсить комнату к новому году. Покажите малышу сначала, как можно стучать ложкой по полу, по столу. Позже научите его стучать ложками друг о друга.

Туки- туки, ложки!
Звонкие ладошки!
Туки-тук, туки- тук!
Звонких ложек слышен стук!

Играем с зайчиками

Можете сшить для ребенка маленькие фетровые белые колпачки на пальчик. К основе – колпачку пришейте два длинных уха и нарисуйте маркером мордочку зайки. Получились «пальчиковые куклы – зайки».

Покажите малышу мини-спектакль с зайками:

Пальчики – пальчики,
Маленькие зайчики,
Зайки плясали (шевелим пальчиками),
Зайки играли (продолжаем двигать пальчиками).
И… (пауза), Убежали!

После показа наденьте колпачки малышу на пальчики – пусть он подвигает пальчиками и поиграет в зайчиков.

Как может участвовать малыш в домашнем новогоднем празднике?

Полезный совет 1. Если Вы идете в гости на новогодний праздник с Вашим малышом первого года жизни, то заранее узнайте, будет ли у Вас возможность уединяться время от времени с вашим ребенком в отдельной тихой комнате?

Дело в том, что малыш, да еще после дороги, будет уставать от постоянного присутствия в шумной новой для него группе людей. Поэтому после 20-30 минут пребывания малыша в общей комнате с гостями, лучше уйти с ребенком в отдельную комнату. Кроме того, в отдельной комнате будет возможность ребенку и поспать, если он устанет.

Если таких условий нет, то лучше не рисковать идти в гости на новый год с таким маленьким ребенком. Т.к. малыш может раскапризничаться, и Вы не получите удовольствия от праздника. И он тоже.

Не стоит идти в гости прямо на новогоднюю ночь, лучше сходить с ребенком на дневной праздник к друзьям с детьми или родственникам.

Полезный совет 2. Наденьте на себя и на ребенка «выходную праздничную одежду» — она создает настроение! А Ваше настроение праздника очень важно и для малыша тоже! А также дает Вам силы!

Полезный совет 3. С малышом на празднике, естественно, будут знакомиться незнакомые ему люди. Не нужно этого бояться, но не нужно и передавать ребенка с рук на руки незнакомым людям, он может испугаться. Но новые контакты будут полезны ребенку, которому скоро год. Поэтому пусть новые люди поиграют с малышом, когда он сидит у мамы на руках — скажут ему потешку, похвалят, покажут ему «ладушки» или танцевальные действия. Малыш в безопасности, он улыбается, всё хорошо!

Полезный совет 4. Попросите хозяев и гостей чтобы в то время, когда малыш присутствует в общей комнате в ней не было резких громких звуков (хлопанья хлопушки, например), которые могут его сильно испугать, чтобы музыка не звучала громко. Малыш первого года жизни не может переносить большие эмоциональные перегрузки, в случае перегрузки он начинает капризничать, плакать и всячески выражать это свое неприятное состояние голосом. Если другим гостям нужно хлопнуть хлопушки, то на это время выйдите из общей комнаты в Ваше тихое место вне ее. А потом вернитесь.

Полезный совет 5. С малышом на празднике, нужно будет заниматься, общаться, играть. Он не сможет просто пассивно сидеть или лежать во время праздника. Продумайте, какие игрушки Вы возьмете с собой чтобы малыш с ними мог поиграть в гостях. Научите гостей любимым потешкам малыша (сорока – ворона, ладушки, ай-та-та-та-та-та-та и другим). Пусть и гости с малышом поиграют – позабавляют его потешками.

Полезный совет 6. Если Вы принимаете гостей у Вас дома, то проблем с отдельной комнатой для отдыха, скорее всего, не возникнет. Но встанет другой вопрос – если Вам нужно будет уединиться с ребенком на время для отдыха в отдельную комнату, кто сможет в это время выполнить роль хозяина или хозяйки с гостями? Хорошо, если кто-то из подруг или родственников сможет взять на себя эту роль, чтобы Вам не нужно было оставлять малыша одного в другой комнате в экстренных случаях.

Раздел 2. Новый год для самых маленьких: дети второго и третьего года жизни

Для детей с полутора лет и старше уже можно устроить днем в январе небольшой детский домашний праздник. Пригласите на него еще 3 – 4 деток того же возраста или чуть постарше. Важно, чтобы детский праздник был или у Вас дома, или рядом с Вашим домом, т.к. за время дороги малыш устанет и уже не сможет активно принять в нем участие.

Рекомендация 1. Длительность праздника. Чтобы дети не устали, активная часть праздника для таких маленьких ребят должна быть не более 30 минут, а всё время пребывания гостей – примерно час. В эти дополнительные 30 минут входит и переодевание детей, и сок с угощениями после праздника, но не входит подготовка помещения к приходу детей – комната для праздника готовится заранее, еще до прихода детей.

Рекомендация 2. Участники праздника. Приглашайте на праздник уже знакомых ребенку детей и взрослых. Если есть кто-то новый для ребенка, то лучше познакомить малыша с этими людьми до праздника – пусть они придут к Вам в гости еще до праздника в отдельный день. Дело в том, что дети раннего возраста всегда поддерживают друг друга во всем, особенно в плаче! Поэтому если один малыш испугается кого-то незнакомого и заплачет, то дружный рёв будет обеспечен. Чтобы не было таких моментов, надо заранее позаботиться о том, чтобы все гости друг друга хорошо знали.

Рекомендация 3. Один важный нюанс. Праздник принесет радость детям этого возраста и взрослым только в одном случае – если детки будут не зрителями спектакля, тщательно подготовленного взрослым, а его активными участниками! Они будут отвечать на вопросы, звать персонажей, играть, танцевать. Причем для раннего возраста очень важно, чтобы все дети одновременно делали одно и то же действие: например, все бросали ватные снежки в лису, прогоняя ее. Или все изображали зайку, сидящего под елкой – дружно и одновременно.

Взрослые также не должны быть пассивными зрителями: если водим хоровод, то в нем танцуют и дети, и взрослые. Также взрослые участвуют и в играх, показывая образец действий своим малышам.

А) либо давать всем абсолютно одинаковые, чтобы не случилось такого: два малыша схватились за одну игрушку и не уступают ее друг другу (уступать и сдерживать себя дети в этом возрасте еще не умеют),

Б) либо иметь большой запас. И если кто-то из малышей вдруг схватился за колокольчик с желтой лентой, а второй тут же схватился за него же, то дать второму еще один такой же колокольчик, чтобы все были рады и довольны:).

Обязательно для плясок раздавайте детками красивый реквизит — одинаковые для всех снежинки или ленточки или фонарики или погремушки, так как яркий праздничный реквизит помогает малышу прочувствовать атмосферу праздника и очень привлекателен и интересен для маленьких.

Если же Вы идете в гости на семейный новогодний праздник с ребенком 1 – 2 лет, и в семье хозяев принято приносить индивидуальные подарки на Новый год, то ни в коем случае не просите ребенка 1 -2 лет отдать подарок другим детям. Будут слезы и испорченное настроение. Просто заверните подарок и сами его отдайте – и опять же не ребенку в руки, а в руки его маме!

Рекомендация 6. Про Деда Мороза. Желательно на домашнюю елку для детей до 2 лет не приглашать Деда Мороза, малыши могут его испугаться. Дед Мороз для многих из них – это неизвестный дядя в странной одежде, а отнюдь не сказочный герой с подарками. Пусть Дед Мороз будет нарисован на их подарках, которые они найдут под елкой. А «живого Деда Мороза» они увидят чуть позже, когда подрастут.

Чем можно занять детей 1-2 лет на домашнем новогоднем празднике:

— пляска (пляшут и взрослые и дети под любую веселую музыку с простейшим движениями: хлопаем, делаем полуприседания – пружинки, показываем фонарики, кружимся, притопываем ногой),

— хоровод вокруг елки (под любую песню о елочке),

— просмотр кукольного театра (об этом подробнее чуть ниже),

— игра с огоньками на елке: когда мы дуем, то огоньки на елке гаснут (нужно заранее с кем-то договориться, чтобы это было обеспечено). Когда мы хлопаем в ладоши, то огоньки снова зажигаются! Восторг детей! Но если мы делаем это не вместе (например, Ваня не хлопнул), то не получается, надо повторить!

— музицирование на детских музыкальных инструментах. Дайте малышам одинаковые бубенцы, погремушки и пусть они позвучат ими под веселую музыку, а игрушечный зайка им станцует под их аккомпанемент!

— подвижная игра.

Как наряжать елку, если в семье есть дети 1- 2 лет

В этом возрасте ребенка елку уже можно поставить на пол, но проследить, чтобы она была устойчива и не могла упасть. На нижний ярус елки (на высоте, доступной ребенку) вывешиваются игрушки небьющиеся – из бумаги, картона, ваты, ткани, дерева. На самые верхние ярусы елки вывешиваем бьющиеся игрушки. Мишуру вывешиваем также на верхних ярусах елки, чтобы ребенок не смог потянуть за нее и нечаянно не уронил елку на пол.

Ребенка полутора – двух лет уже можно научить самому наряжать елку — повесить на нее несколько игрушек. Это очень полезно для развития мелкой моторики и сенсомоторной координации. Сделайте для небьющихся игрушек толстую петлю из шнура и научите малыша вывешивать игрушку на веточку и снимать ее. Не ждите, что малыш украсит всю елку- он повесит всего лишь 2- 3 игрушки, а может быть лишь одну. Остальные оставьте на следующий раз. Это трудная задача для ребенка, и не стоит его перегружать, заставляя повесить несколько игрушек за один раз.

Поздравляем родственников с новым годом вместе с ребенком 1-2 лет

Сейчас чаще принято, чтобы все взрослые были сосредоточены на ребенке. В традиционной же народной педагогике тысячелетиями с раннего детства приучали ребенка заботиться о близких. Именно тогда он впитает в себя умение быть милосердным, сочувствующим, помогать взрослым.

С другой стороны, многое ли может такой малыш? Один – нет, но вместе с мамой – очень многое.

Когда мы делаем с малышом 1- 2 лет праздничные поделки – подарки бабушке, дедушке и другим родственника- то бывают две крайности.

Первое: за ребенка всё делает мама. Получается красиво, но чья это поделка?

Второе: всё делает ребенок сам. Но… получается некрасиво и явно, что этот подарок не факт что понравится. Возможно, его примут, но просто как должное.

Как же сделать чтобы и подарок был красивым, и ребенок активно участвовал в его изготовлении. Выход – это совместное творчество взрослого и ребенка.

Примеры совместного творчества в изготовлении новогодних подарков с ребенком 1- 2 лет:

— в новогодней открытке взрослый рисует фон: небо, дома, снег на земле. А ребенок «тычком» рисует только снег, кружащийся в воздухе (берем карандаш и обратным «нерисующим» концом карандаша рисуем точки, погружая карандаш в белую гуашь),

— ребенок на фоне зимнего леса, сделанном взрослым, может дорисовать примакиванием следы зверюшек: прыг-прыг-прыг, здесь проскакал зайка,

— ребенок может вместе со взрослым слепить конфеты, яблочки на елку из соленого теста,

— можно поручить малышу размазывание пластилина по фону, а потом на этом фоне взрослому выложить картинку из мелких деталей пластилина.

Возможностей и вариантов – много! И есть распределение работы – что делает взрослый, а что- ребенок. Причем в «детскую» часть взрослый не вмешивается. Если надо что-то показать малышу, то мы показываем на своем отдельном листе бумаги, а не на общей открытке.

Рассматриваем новогодние картинки

С детьми 1- 2 лет уже можно рассмотреть новогодние картинки в книжках и на открытках. Где елочка, где звезда, где фонарик, шарик, дед мороз, снегурочка на картинке? А на нашей елочке где звезда?

Хороводы для детей 1-2 лет

Деткам 1- 2 лет очень нужны хороводы. Именно в хороводе малыш получает первый опыт взаимодействия со сверстниками. В первых хороводах все малыши делают одни и те же действия.

Например, традиционный новогодний хоровод «Заинька» для самых маленьких.

Заинька, выходи,
Серенький, выходи!
Вот так, этак выходи!
Вот так, этак выходи!

Заинька, погуляй,
Серенький, погуляй!
Вот так, вот так, погуляй,
Вот так, вот так, погуляй.
Заинька, поскачи.
Серенький, поскачи.
Вот так, вот так, поскачи.
Вот так, вот так, поскачи.
Заинька, топни ножкой,
Серенький, топни ножкой.
Вот так, вот так, топни ножкой.
Заинька, попляши,
Серенький, попляши,
Вот так, вот так, попляши!
Вот так, вот так, попляши!
Заинька, поклонись,
Серенький, поклонись.
Вот так, вот так, поклонись.
Вот так, вот так поклонись.

Все дети в хороводе и взрослые делают движения по тексту. На новогоднем празднике игрушечный зайка может попросить малышей станцевать с ним. Тогда мы возьмем зайку к себе в руки, поставим в хоровод (зайка будет танцевать между двумя мамами) и с ним спляшем.

Если дети хорошо знают этот хоровод и легко выполняют его движения, то можно усложнить задачу. Тогда выбирается из деток один зайка, он изображает все действия в центре хоровода, а все игроки за ним всё повторяют. В конце добавляется еще один куплет:

Заинька, выбирай!
Серенький, выбирай!
Вот так, вот так, выбирай!
Вот так, вот так, выбирай!

Для ребенка быть в центре хоровода – это очень важный опыт! Ведь ему надо вести себя свободно, когда все на него смотрят и на нем сосредоточено внимание. Не каждый ребенок сразу выйдет в центр хоровода. Если малыш не готов – пусть пока просто посмотрит на хоровод или просто походит в нем вместе с вами. Когда он постепенно освоится – то выйдет и в центр круга (это может быть и через неделю или две).

Новый год для самых маленьких: как показать кукольный театр детям 1-2 лет

Для кукольного спектакля совершенно необязательно покупать специальные игрушки. Подойдут и обычные ваши игрушки для игр ребенка.

Совет 1. До начала спектакля дайте малышам в руки игрушки – персонажи. Пусть он их обследует, подействует с ними. Пусть они станут из новых знакомыми ребенку. Иначе во время спектакля малыш будет тянуться к новым игрушками и требовать взять их в руки.

Совет 2. Вместо ширмы можно использовать:

— большую коробку,

— чемодан, декорировав его дно как «сцену с декорациями», а верхнюю крышку как «небо»,

— обычный стол,

— ткань, натянутую между двух стульев,

— ткань, натянутую в дверном проеме.

Декорации можно сделать с помощью прищепки: наклеить фигурку на прищепку, и прикрепить прищепку на ткань – ширму.

Совет 3. Как передвигать куклы в ходе спектакля:

— когда игрушка говорит, то она двигается (например, наклоняется — раскачивается в сторону того героя, которому она говорит). Когда же персонаж молчит, то он должен быть неподвижен.

— когда игрушка выходит на сцену, то она передвигается либо из глубины сцены к детям (если это коробка), либо справа – налево или слева- направо (если сценой служит обычный стол),

— если нужно игрушке что-то передвинуть по сюжету спектакля или взять в руки, то Вы держите одной рукой куклу, а другой рукой делаете необходимые действия,

— если Вы показываете спектакль с помощью кукол бибабо (надевающиеся на руку куклы), то можете выражать с помощью рук игрушки разные жесты. Например, руки в стороны – это удивление, кукла радуется – это прыжки, кукла подносит ручки к щекам «ох!».

— если Вы использовали игрушку и больше она вам по ходу спектакля не нужна, то кладите ее в непрозрачную коробку, чтобы она не отвлекала внимание детей.

Совет 4. В конце спектакля пусть сначала все герои – куклы сделают поклон зрителям, а все зрители похлопают артистам и героям – куклам. Мамы – зрители показывают деткам образец действий и направляют их.

Новогодние хороводы для детей раннего возраста

Ниже вы найдете варианты хороводов для домашнего детского праздника. Чтобы детки смогли в него поиграть, надо сначала дома до праздника спеть хоровод с малышом, сделать движения по тексту. Только тогда малыш сможет действовать вместе с его сверстниками на празднике с удовольствием и быстро, и будет рад тому, что услышал знакомую мелодию и знакомые слова. Дети раннего возраста очень любят повторения и всё узнаваемое и предсказуемое. И не сразу могут освоиться с новой для них пляской.

Достаточно выучить одну пляску или один хоровод с движениями по тексту. А обычный хоровод вокруг елки малыш может водить с другими мамами и детками и без подготовки.

Танец со снежками

Для танца нужны сшитые из ваты снежки. Берем комок ваты и белые нитки с иголкой. И сшиваем вату так, чтобы она стала плотным белым комочком – снежком. Можно также сделать снежки вместе с ребенком из белой бумаги, смяв ее в комочки – шарики. Все движения выполняют дети под музыку в соответствии с текстом.

Мы снежочки в руки взяли, по дорожке побежали.
Побежали малыши, все нарядны хороши! (2 р.)
Мы снежочек поднимаем и над головой качаем.
Покачайся надо мной мой снежочек озорной. (2 р.)
Потанцуй-ка ты снежок, снежный маленький дружок
Потанцуй, не зевай и за нами повторяй. (2 р.)
Будем топать ножкой возьмём снежок в ладошку
Мы Снегурке принесём и в корзиночку вернём. (2 р.)

Зайчики

Наши детки веселились,
И кружились, и плясали,
Словно зайчики скакали.
Прыг-скок, прыг-скок,
Разорвался башмачок.
Все ребята на пол сели,
На ботинки посмотрели.
Чтоб ботинки починить,
Надо гвоздики прибить.
Тук-тук-тук-тук,
Надо гвоздики прибить.
Ох, устали наши ножки,
Мы похлопаем в ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Мы похлопаем в ладошки.
Мы в ладошки постучали,
Наши рученьки устали,
Положу их, покачаю,
Баю-баю-баю-баю.
Отдохнули мы немножко,
Опять пляшут наши ножки,
Ля-ля-ля-ля.

Блестят на елке бусы

Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку.
Да-да-да! (слова куплета поет взрослый и старшие дети, а малыши договаривают последнюю строчку песни хором: да-да-да).
И Дед-Мороз веселый -
Седая борода -
Приносит нам подарки.
Да-да-да!
Снегурка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поем и пляшем.
Да-да-да! (Н. Найденова)

Танец с платочками

У кого в руках платочек,
Тот пойдёт ко мне в кружочек.
Он платочек свой покажет,
Весело помашет.

Припев: Вот–вот, вот какой,

Мы возьмём за уголочки
Наши яркие платочки.
И поднимем выше, выше,
Выше наших ребятишек!

Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).

Сядем тихо все в кружочек,
Спрячемся за свой платочек.
А потом, а потом –
Всех ребяток мы найдём!

Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).

Как похожи на цветочки,
Наши яркие платочки.
И ребятки наши тоже
На цветочки все похожи!

Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).

Хоровод «Мишенька»

Выходи – ка, Мишенька, попляши, попляши.
Лапой, лапой, Мишенька, помаши, помаши.
А мы вокруг Мишеньки хороводом пойдём,
Песенку весёлую запоём, запоём!
Будем, будем в ладушки ударять, ударять!
Будет, будет Мишенька нам плясать, нам плясать!

Пляска «Ножки и ладошки»

Как у наших у ребят
Ножки весело стучат!
Наш народ удаленький,
Хоть и очень маленький!

Лишь устанут ножки,
Хлопаем в ладошки,
В ладошки-ладошечки
Весёлые хлопошечки!

А как пустимся бежать,
Никому нас не догнать!
Мы народ удаленький,
Хоть и очень маленький!

А теперь вприсядочку
С моей мамой рядышком,
Книзу, кверху, раз и два –
Вот как пляшет детвора!

«Пляшут малыши» (на мотив «Ах вы, сени…»)

Вот наш Мишенька (имя ребенка) встаёт,
Он плясать сейчас начнёт.
Будет Мишенька плясать,
Всех ребяток забавлять!
Миша, Миша, попляши,
Нашим деткам помаши.
Выбирай других плясать
И ребяток забавлять!

Все захлопали в ладошки (на мотив «Во саду ли, в огороде…»)

Все захлопали в ладошки
Дружно, веселее.
Застучали наши ножки
Громче и быстрее.

По коленочкам ударим,
Тише, тише, тише…
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше…

Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.

Пляска с погремушками

Побежали с погремушкой, побежали побыстрей.
Всем ребятам с погремушкой сразу стало веселей.

Погремушкой, погремушкой громче,
Громче, громче бей.
Куклам, мишкам, всем зверюшкам
Сразу стало веселей.
Ёлочка, ёлочка, веточки развесила.
Весело, весело, всем ребятам весело.
Покружились с погремушкой,
Покружились веселей.
Всем ребяткам с погремушкой сразу стало веселей.
Ёлочка, ёлочка, веточки развесила.
Весело, весело, всем ребятам весело.

Желаю Вам веселых новогодних праздничных дней и интересных семейных зимних каникул!

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Добрый день, мы снова делаем новогодние поделки. И на этот раз я хочу показать новые подборки детских работ, разложенные по возрастам. Я хочу здесь собрать поделки для малышей 1-2 лет , занятия для детей 3-4 лет (младшей группы детского сада) и новогодние идеи для старших садовских детей 5-6 лет , и поделки для младших школьников 7-10 лет. Мы будем работать с самыми разными материалами и в различных техниках. Я постараюсь описать максимально подробно все нюансы работы по созданию каждой поделки, дам рекомендации по материалам и по организации процесса в рамках занятия в детском саду или в школе. Короче постараюсь оказать полезную помощь, всем кто собрался украшать этот Новый Год вместе с детьми своими руками.

А также доступные поделки для детей по этой же теме вы найдете в статье

НОВОГОДНИЕ ПОДЕЛКИ

Для самых маленьких

(от 1 года до 2 лет).

В этой главе я хочу показать, какие простые поделки можно вместе с маленькими детьми. Например яркие новогодние лампочки. Берем белый лист бумаги – на нем рисуем очертания лампочек. Вырезаем их. На красный лист картона наклеиваем веревку (или вязальную нитку) и на нее на клей кладем вырезанные лампочки. Далее в разные мисочки (крышки от банок) наливаем цветной гуаши. Ребенок тыкает пальцем в краску а затем в лампочки. Получается красивая новогодняя поделка детскими руками.

А вот еще простая поделка для самых маленьких. Из картона вырезаем круглые шаблоны елочных шаров и отдельно вырезаем звезды (можно из блестящей бумаги). Маленький ребенок еще с трудом владеет кистью поэтому пусть пальцами берет клей – тыкает этим клеем в любое место на шаблоне. И на это место вы вместе кладете звездочку, и она приклеивается.

Поделки ИЗ ВАТЫ для самых маленьких

А вот эта игра очень нравится самым маленьким детям. Из ваты катаем шарики – сухим способам (как медсестры в больницах делают). Берем кусок ваты и скатываем шарик (не тугой, а пухлый). И снова берем новый кусок ваты и скатываем еще шарик. И так целую миску шариков делаем. Далее в крышку от банки наливаем клей.

Задача ребенка взять рукой ватный шарик – макнуть его в лужицу клей, налитую в крышке и положить на готовый шаблон поделки. На тело снеговика, или в зону бороды Деда Мороза. Самый маленький ребенок будет с удовольствием укладывать шарики на поделку, щедро обмакивая из в клей. Поэтому запасайтесь клеем-пва (в строительном магазине литровое ведерко ПВА клея стоит всего 2 доллара, это раз в 10 дешевле, чем, если вы будете покупать пва-клей в маленьких бутылочках в канцтоварах).

Новогодняя ЕЛОЧКА для детей 1-2 лет.

Еще дети любят украшать елочку. Ребенок 1-2 лет еще не готов делать полноценную аппликацию из бумаги сам. Он может только УКРАСИТЬ, дополнить уже сделанную взрослым аппликацию. Поэтому пусть мама сделает елочку из чего угодно, бумаги или пластиковой тарелки (как на левом фото). А малыш уже будет украшать елочку декором. Сначала делать лужицу клея в любом месте елки (пальцами или ватной палочкой), а потом в эту лужицу клея класть любое украшение, заранее заготовленное мамой.

Поделка С ПАДАЮЩИМ СНЕГОМ для малышей.

Еще маленькие дети 1-2 лет понимают что такое снег на картинке, и любят его делать сами. Тыкать пальцем в белую краску и украшать новогоднюю поделку веселым снежком. Вы можете эту детскую работу оформить в виде Снежного Шара. В него поставить снеговичка или фотографию ребеночка и украсить все падающим снегом и сугробом внизу.

ЛЕДЯНОЙ НОВОГОДНИЙ ВЕНОК простая поделка для малышей .

А еще с маленькими детьми можно сделать красивый зимний эксперимент с водой, превращающейся в лед. Берем миску, наливаем в нее воду. В центр ставим стакан (лучше пластиковый, не из стекла). Теперь ребенок в воду укладываем разные предметы. Это может быть все что угодно мозаика, кусочки цветной бумаги, гладкие стеклышки, камешки. А также природный материал, листочки от маминой герани с окошка, ягоды рябины или боярышника, шишки, веточки, кусочки хвои от елки. А далее выносим эту конструкцию на мороз – на полку в холодильнике или на улицу, если у вас есть деревенский двор, где не ходят чужие, или не застекленный балкон.

Замерзший новогодний венок освобождаем от миски и стакана (как вы поняли именно от сткана и остается дырка посередине). Чтобы освободить венок от миски – ее нужно на несколько секунд поставить в теплую воду. А чтобы достать примерзший стакан нужно в него налить тоже теплой воды.

Новогодние поделки

Для младшей группы детского сада

3-4 года.

Очень простая и посильная для детей второй младшей группы поделка это Дед Мороз из одноразовой пластиковой тарелки. Тарелку сгибаем (или разрезаем) пополам. Из бумаги делаем шапочку деда.мороза. Наклеиваем лицо, нос и шапку на половинку тарелки. Черным маркером рисуем глаза и улыбку.

А вот поделка на Новый Год в виде веточки остролиста . Из картонной упаковки от яиц вырезаем круглые ячейки. Их красим в красную гуашь (сбрызгиваем лаком для волос, чтобы они заблестели). Из зеленой бумаги выразаем листик остролиста. Наклеиваем сначала листочки уголками к центру в разные стороны. А потом на клей (или на пластилин) прикладываем красные детали ягодок. Простая и красивая поделка для детей.

Рождественская свеча поделка на 3-4 года.

Лучше всего свеча смотрится на темном фоне черного картона. Красиво когда у тела свечки есть кайма (это достигается благодаря тому, что свеча создается из двух прямоугольников бумаги разных по цвету – один нижний выразем покрупнее, чтобы он выглядывал по краям из под верхнего слоя прямоугольника.

Пламя свечи тоже двухслойное из двух цветов. И у основания свечи нарываем бумажки двух оттенков зеленого (это будет новогодняя зелень) и кладем кружочки красных ягод.

Можно сделать рождественские венки. Такие поделки делаются на основе картонного кольца – для него нужен большой кусок картона (подходит коробка для пиццы) или большой лист плотной бумаги для черчения. На картонное кольцо кладем веточки остролиста из зеленой бумаги. И круглые красные ягоды. Они будут лучше смотреться если на них сбоку поставить белую точку гуашью или канцелярским корректором (потому что гуашь на скользкий глянцевый картон не ложится).

И совет – листочки остролиста делайте из двух разных оттенков зеленой бумаги – так они не будут сливаться друг с другом и поделка заиграет формами.

Ваш рождественский венок в детском исполнении может усложниться разными элементами – бантиками, аппликацией с песочным человечком, шапочками Деда Мороза, и самыми разными фигурками-символами Нового Года.

А еще хороший венок для детей 3-4 лет получается из креповой мятой бумаги. И ягоды красные тоже сделать из комочков красной бумаги. Основой под такой венок может статья пластиковая тарелка, у которой отрезали дно.

Новогодние поделки

(средней группы детского сада)

для детей 4-5 лет.

В средней группе детского сада уже во всю дети умеют делать аппликации из бумаги. Они хорошо орудуют кисточкой и клеем. И уже соображают как именно и куда именно нужно приклеить ту или иную деталь – правильной стороной, а не вверх тормашками. Для этого возраста подойдут идеи которые я выложила в статье

А здесь я просто добавлю несколько фото-работ. Вот мне нравится идея оформления новогодней аппликации в круглую рамочку от бумажной тарелки. Получается интересная и оригинальная поделка.

А вот красивые идеи для новогодних лопастных поделок. Дети очень любят склеивать лопасти. Как это делается понятно и по фото. Нарезаются кружочки. Сгибаются пополам. Половинки прикладываются друг к другу бочками и склеиваются.

А вот тоже интересная детям поделка елка из бумаги. Из плотной чертежной бумаги вырезаются шаблоны елочек – рамные пустые внутри. И эта пустота заполняется цветными полосками (они клеются к задней стенке рамки).

В средней группе детского сада ребенку дают ножници и обучают его простым действиям с ними. Самые первые уроки выглядят как нарежь травку – то есть сделай бахрому-нарезку по краю листа бумаги. В этой технике можно сделать объемную аппликацию елочку. Сначала нарезаем треугольники зеленой бумаги – разного размера. И на каждом треугольнике нужно нарисовать карандашом линии бахромы. Это важный ориентир для ребенка без линии он перепутает ту сторону, на которой нужна бахрома и задаст параметры бахромы (ширину и высоту).

Также красиво смотрятся поделки для детей с использованием бумажных ажурных салфеток для кондитерских изделий (смотрите фото ниже).

И вот еще красивые зимние поделки со снежком и птичкой у домика.

Новогодние поделки

В старшей группе

(дети 6-7 лет).

В этом возрасте дети уже хорошо оперируют ножницами и владеют работой с бумагой. Они могут складывать из бумаги сложные формы и это умение можно обыграть в новогодних поделках.

Например после того, как дети научатся делать веера, вы можете создать рождественских ангелов.

Также веер из зеленой бумаги может стать основой для поделки елочки. Веер перегибаем пополам и склеиваем встречные лопасти вместе. Втулку от туалетной бумаги надрезаем сверху и в этот разрез вставляем веерную елочку. Осталось только декорировать ее шарами из бумаги или помпонами.

Веерная складка бумаги может быть не прямой –а треугольной. Вырезаем из бумаги полукруглую форму. И край этого полукружия загибаем – получаем треугольный загиб, который потом повторяем зеркально как у веера – несколько раз. Получаем треугольную гармошку (фото ниже) – это основа для объемной аппликации елочки.

Также дети любят делать аппликации из полудисков. Нарезаем из бумаги круги разного размера, сгибаем пополам и из этих половинок складываем елочку. Склейку начинать удобно с верхних ярусов.

А вот елочка из бросового материала (левое фото). Берем прямую крепкую веточку. И из упаковочного картона вырезаем кругляши разного размера. В центре каждого картонного диска делаем отверстие – нанизываем диски как пирамидку на веточку. Красим в зеленый цвет. Декорируем цветнйо бумагой.

И еще одна идея елочки (правое фото) – где верх сделан из конуса зеленого картона, который надевается на цилиндр из коричневого картона (ножку елочки). Плюс декор звездочки, игрушки, гирлянда.

А вот еще поделки, на основе картонных втулок-рулончиков от туалетной бумаги. Обклеиваем втулки цветной бумагой и добавляем на них эелементы – бороды, глаз, шапки (чтобы получился Дед Мороз), мордочки, ушей рожек (чтобы получился олень).

Новогодние поделки

Для детей 7-10 лет.

В школе занятие по творчеству (изо или труд) длится уже не 15-25 минут как в детском саду – а целый урок 45 минут. И поэтому можно замахнутся на хорошую большую поделку на Новый Год.

Также в школе часто проводят конкурсы на новогодние работы. Поэтому здесь я хочу предоставить несколько идей выставочных объемных работ.

Вот интересная идея с венком и свечами, сделанными из втулок от туалетной бумаги.

А вот елочка объемная (фото ниже). Она висит на ниточке, свисающей с крыши коробки. На нитку надеваются ярусы «бумажной хвои», а между ними отрезки трубочек от коктейлей. Ярусы хвои склеиваются заранее из полосок, сложенных крест-на-крест, снежинкой. Снежинки прокалываются игколкой с ниткой, потом трубочка нанизывается, снова зеленая снежинка-растопырка, снова трубочка. И когда все ярусы собраны протыкается верхняя крышка коробочки и елочка подвешивается на узелок или бусину на крыше коробки.

Можно и без нитки – все елку нанизать на тонкий штырь (из дерева или металла) – тогда елочка сможет стоять и без коробки.

А вот интересные поделки из картона, крышки от бутылки, пластилина, батарейки и светодиода . Из картона вырезаем окружности снеговика, в крышечке делаем отверстие вставляем светодиод, к нему батарейку, залепливаем все пластилином и на пластилин крепим крышку к картонной основе снеговика.

А вот еще одна идея красивой новогодней аппликации. Ее можно сделать объемной выпуклой – если под каждый слой делать прокладки из кусочков толстого картона – так чтобы между слоями было растояние.

Инетерсные работы можно сделать и в технике вышивания по картону. Делаем проколы дырки и в них протягиваем шерстяные толстые нитки или пушистую проволоку. Так сделана елочка на круглом куске картона, которые потом вставили в круглую рамку от пластиковой тарелки.

Можно сделать узоры в виде снежинки. Сначала рисуем снежинку карандашом и в ключевых узлах рисунка делаем проколы шилом. Потом через них протягиваем нитку с иглкой и получаем узор в виде рисунка.

А вот новогодняя аппликация из макарон, которые крепятся на пластилин или горячий термо-клей.

Можно из пластилина слепить высокий конус и в него натыкать макарон. Покрасить из в зеленый цвет лучше заранее.

Из соленого теста тоже можно делать красивые поделки своими руками. Раскатываем тесто. Выразеем из него большое кольцо. И звезды формочками для печенья или просто ножом. Отдельно сушим все элементы – разукрашиваем гуашью, обрызгиваем лаком для волос или акриловым лаком покрываем. Собираем поделку на клей из теста или другой клей.

Соленое тесто делается из соли муки и воды. Соли и муки пополам – воды доливаем пока не станет тесто как тугой пластилин. Можно в тесто добавить 1 ложку растительного масла – тогда оно не липнет к рукам и к столу.

Очень много поделок из соленого теста своими руками вы найдете в нашей специальной статье

А вот еще красивая поделка Дед Мороз из соленого теста. Или ее можно сделать из обычного пластилина.

Вот такие домики делает мастер Кей Миллер. Пластилин раскатываем скалкой (не деревянной а баллончиком от дезодоранта). Из плоского раската вырезаем силуэт домики и другие плоские детали. Потом складываем все в домик. Декор домика делаем из плоских и круглых деталей. Украшаем все длинными колбасками – две колбаски перекручиваем друг с другом, чтобы получилась полосатая двухцветная крученая колбаска. Лепим мелкие шарики, придаем им каплевидную форму, укладываем в нужное место домика и продавливаем круглой палочкой (делаем выемку-ямку). Присмотритесь на фото ниже и вы поймете о чем я говорю.

Вот такие идея для этого Нового Года. Теперь вы знаете еще больше о том как весело встретить этот праздник вместе с детьми. Пусть с детскими поделками счастье войдет в ваши дома. Ведь детские руки – это руки волшебника, и когда они создают сказку, она оживает по-настоящему.

Пусть в вашей семье оживет теплая сказка.

Ольга Клишевская, специально для сайта « »
Если вам нравится наш сайт, вы можете поддержать энтузиазм тех, кто работает для вас.
Поздравить с Новым Годом автора этой статьи Ольгу Клишевскую.

Ну что, кто уже начал готовиться к Новому Году? Дни на календаре неотвратимо приближаются к заветной ночи, а значит уже давно пора создавать новогоднее настроение! В прошлом году я, к сожалению, не успела написать статью о наших новогодних поделках. Однако я все-все сохранила и теперь, наконец, смогла собрать все воедино

В этой статье вы найдете новогодние поделки для детей 4-5 лет, что-то из этого с родительской помощью можно и в 3 года уже делать, что-то и позже будет интересно. Как обычно, прежде всего, стоит ориентироваться на ребенка. Для меня всегда главным критерием при выборе поделки является ее доступность – чтобы дочь могла осилить творческую работу с минимальным количеством моей помощи, и при этом творческий процесс получился не слишком затянутым

Елочная игрушка «Снеговик»

Начнем с самого главного – с елочных игрушек Простая в исполнении и, в общем-то, довольно эффектная игрушка – объемный снеговик. Для ее выполнения вам понадобится 6-10 белых кругов, которые удобнее всего нарисовать с помощью кружки или стакана. Также приготовьте дополнительные элементы: голова, шапка, нос.

Елочная игрушка «Ангел» из ватных дисков

Для изготовления одного ангела понадобится 1 целый ватный диск и 1 половинка, белый пластилин, ниточка. Сначала вместе с малышом скатайте из пластилина головку и ножки. Сложите нитку пополам и при помощи иголки проденьте нитку сквозь голову и ножки. На концах завяжите узелки, чтобы ножки не съезжали с нитки.

Теперь можно приступать к сборке игрушки. Положите половинку ватного диска на стол, посредине капните клея ПВА и прикрепите сверху второй, целый диск. На него уложите ниточку с головкой, хорошенько промажьте все внутри клеем, затем согните диск как на фото и вновь закрепите клеем – получился ангелок.

Очень необычные елочные игрушки можно сделать своими руками, если заранее запастись красивыми салфетками зимнее-новогодней тематики и пластиковыми крышками для банок.

Итак, сначала вырезаем из салфеток круги размером с пластиковую крышку. Стараемся при этом, чтобы на круг попадал красивый узор, Дед Мороз, например. Обратите внимание! Если салфетки двойные, нужно отделить нижний слой, и оставить только один верхний слой, с рисунком! Благодаря этому рисунок будет красиво просвечивать с обеих сторон игрушки.

Далее делаем все как на фото: складываем кружочек с рисунком в крышку, вкладываем веревочку и заливаем водой. Очень важно использовать кипяченную (и охлажденную) или фильтрованную воду. Это необходимо для того, чтобы лед в игрушках был прозрачным, а не мутным. Когда все будет готово, аккуратно составляем игрушки в морозилку.

Как вариант, вместо расписных салфеток можно использовать ягоды рябины или засушенные цветы, получается тоже очень красиво.

По аналогии с елочными игрушками можно сделать целую ледяную гирлянду. Для этого форму для льда сначала заполняем всяческой мелочевкой: бусинами, пайетками, блестками, кусочками фольги, маленькими помпонами. Затем также заливаем кипяченной или фильтрованной водой. По желанию в воду можно добавить краситель. И не забудьте проложить через все ячейки формы веревочку!

Еще один вариант объемной елочной игрушки, нетрудной в исполнении. Здесь вам нужно будет заранее сделать заготовки – 8 разноцветных кружочков с начерченными на них равносторонними треугольниками. Чтобы треугольники легче было вписать в круг, можно заранее рассчитать, какой длины должна быть сторона треугольника, сделать это можно по формуле, где r – это радиуса вашего круга. Надеюсь, я не слишком напугала вас математическими формулами)) На самом деле, можно начертить треугольники, конечно, и на глаз, но тогда игрушка рискует быть не совсем ровной.

Новогоднее украшение «Звезды»

Идея этой новогодней поделки взята из книжки «Новогодние украшения из бумаги ». Собственно, из нее же взята и декоративная бумага Книжка очень замечательная, про нее я уже писала в подборке , но данную поделку вы при желании можете сделать и не имея этой книги, просто используя любую упаковочную или цветную бумагу.

Новогодняя гирлянда своими руками

Чтобы сделать такую простую и в то же время очень эффектную гирлянду, вам понадобится много-много цветных полосок Желательно использовать двустороннюю цветную бумагу, тогда внутренняя часть шариков тоже будет смотреться красиво.

Для изготовления одного шарика нужно четыре полоски. Объясните ребенку, что сначала необходимо склеить две полоски крест-накрест, а потом добавить еще две, чтобы получилось что-то вроде снежинки. В конце собираем все полоски пучком в шарик. Пошаговый процесс можно увидеть на фото.

Гирлянда «Человечки»

Держу пари, вы делали такую гирлянду в детстве, ну или в юношестве Так не будем же забывать такие хорошие идеи.

Для тех, кто забыл: сначала складываем из бумаги гармошку, рисуем на ней половину человечка, вырезаем. И украшаем так, как захочется

Поделка «Елочка» своими руками

Теперь пришел черед елок Многообразие поделок в виде елок безгранично, расскажу про те, которые, на мой взгляд, хорошо подходят для детей 4-5 лет.

Очень стильно смотрится елочка из нескольких конусов с самодельной бахромой. Елочка, как на фото, состоит из четырех конусов высотой 5, 8, 11 и 14 см. Конусы удобнее всего делать из четверти круга.

Если склеивать конусы самостоятельно ребенку будет тяжеловато, то бахрому он точно накромсает с удовольствием Чтобы бахрома на елочке немного загибалась, по ней нужно провести острой стороной ножниц, как это делают упаковщики подарков, завивая ленточки.

После того, как конусы будут готовы, их нужно будет просто надеть друг на друга.

Открытка «Елочка»

Наверняка вы где-нибудь уже встречали эту поделку, она довольно популярна в сети. Смотрится оригинально, делается просто. Все, что нужно уметь ребенку, это резать по прямым линиям и сгибать бумагу.

Елочка в нашей открытке сделана из одного зеленого листа А4. Лист я расчертила поперек на 6 полос толщиной 2, 3, 4, 5, 6 и 8 см. Таисия их разрезала, сделала из каждой полоски гармошку и приклеила с моей помощью.

Поделка-шнуровка «Елка»

Для тех, кто устал от поделок из бумаги, и подбирает что-нибудь пооригинальнее, это просто отличное решение. Тасе такая поделка ну очень понравилась. Здесь самая большая проблема для мамы – найти синельную проволоку (она же пушистая проволока ), хотя сейчас она приобретает все бОльшую популярность, встретить ее можно, конечно, не в каждом магазине. Точно есть в магазинах, позиционирующих себя как «все для творчества».

Итак, заранее перед занятием делаем на одноразовой тарелке ножом дырки в нужных местах. Ребенку нужно будет просунуть проволоку как шнурок сквозь эти отверстия. Сзади проволоку нужно будет закрепить, завернув проволоку как следует. Елочные украшения можно прикрепить к тарелке с помощью клеевого пистолета. Ствол и звездочку для елки удобнее всего сделать из пластилина.

Поделка «Елка» из пластилина

Для детей 4-5 лет рисование пластилином – очень актуальное занятие. В садиках часто в это время детям предлагают «раскрашивать» картинки пластилином. Это действительно очень полезное упражнение для укрепления силы пальцев.

Для ребенка, который уже знаком с таким видом творчества, не составит труда «раскрасить» картонный конус пластилином, превратив его тем самым в елку. После того, как вся поверхность елки будет покрыта пластилином, на нее будет очень удобно прикрепить украшения – пайетки, бусины, пуговицы, маленькие помпоны.

Поделка «Дед Мороз» из одноразовой тарелки

Про такую поделку я писала подробно в своей прошлогодней статье « », заглядывайте туда.

Поделка «Дед Мороз» из втулки

А вот еще один интересный вариант Деда Мороза. Для него вам понадобится втулка от туалетной бумаги. В принципе, если таковой под рукой нет, а поделку сделать очень хочется, вы можете заранее подготовить цилиндр из плотного картона.

Обклейте вместе с ребенком втулку (или цилиндр) красной бумагой, отдельно разрисуйте и приклейте лицо Деда Мороза. Добавьте дополнительные элементы из ваты и колпак.

Поделка-карандашница «Снеговик»

Удивительно, но этот снеговик, сделанный еще в прошлом году, служит нам вот уже целый год! Думаю, поделка оказалась такой долговечной, потому что в основе ее прочная стеклянная банка.

По задумке планировалось покрасить банку белой краской, а затем приклеить на нее ватные шарики или кусочки ваты. Но муж, отправленный в аптеку за ватными шариками, купил совершенно незнакомую для меня вату зиг-заг, и оказалось, что для этой поделки она подходит еще лучше! Такая вата представляет собой довольно плотный ватный рулончик, которым очень удобно обклеить банку. Так как в этом случае банку совсем не видно, нам даже красить ее не пришлось.

Если такой чудесной ваты зиг-заг в ближайшей аптеке нет, то покрасьте стеклянную банку белой акриловой (!) краской, а затем наклейте кусочки ваты или ватные шарики.

Замок из сахара-рафинада

Когда Таисия была помладше, мы строили из кусочков сахара, но теперь мы можем позволить себе и более крупномасштабное строительство, на этот раз это замок для Снежной королевы В общем-то вы можете придумать любую идею для строительства из сахара-рафинада, соответствующую интересам и усидчивости ребенка, фантазируйте!

Зимняя аппликация

При добавлении в любую аппликацию ваты, ватных шариков, ватных палочек или ватных дисков, она автоматически приобретает зимний вид, поэтому поскорее бегите в аптеку, вата и ее производные вам в этому году точно пригодятся для поделок!

Поделка «Корона»

Может показаться, что поделка не совсем соответствует теме статьи, но если вам, как и нам полюбилась книжка «Снежная королева», то вам так не покажется

Для поделки понадобится плотный желтый картон, пайетки, вата. Прекрасно в этой поделке то, что ребенок сам сможет вырезать корону, сам украсить, ничего сложного нет.

Кормушка для птиц

Добавляю сюда также нашу кормушку из пятилитровой бутылки, о которой уже . Поделка не только интересная, но и полезная

Снежинки

Ну и, конечно, не забывайте про старые-добрые снежинки на окне. Как показывает практика, для детей вырезание снежинок часто интереснее, чем любые новомодные и экзотические поделки, которые мы часами выискиваем в интернете

Я желаю вам очень ярких предновогодних дней! Не забудьте посмотреть другие статьи на новогоднюю тематику:

Цель: Приобщение детей к праздничной культуре

Задачи: Систематизировать знания детей о праздновании Нового года

Закрепить знания о строении елки

Формировать умение наносить узор по всему пространству заготовки

Воспитывать интерес к культуре и традициям русского народа.

Материалы: Игрушка Слоненок, посылка, маленькая елка, елочные игрушки по количеству детей, «заготовка» елочки из бумаги, гуашь красного, синего, желтого цвета, ватные палочки.

Ход ОД:

В гости к детям пришел слоненок (игрушка).

Воспитатель: Дети, давайте поздороваемся со слоненком.

Дети : Здравствуй слоненок!

Воспитатель: Слоненок, как хорошо, что ты зашел к нам сегодня. Нашим ребятам пришла посылка от Деда Мороза

Воспитатель открывает посылку. В ней письмо и елочка для детей

Воспитатель: Дети посмотрите, Дедушка Мороз прислал нам в группу елочку. А еще он пишет, что скоро придет в гости на Новый год и принесет подарки.

Воспитатель: Дети, слоненок спрашивает, что такое Новый год? Кто такой Дед Мороз? И что это за дерево такое - елка?

Воспитатель: Дети, поможем слоненку, расскажем, что такое Новый год?

Дети: Да!

Воспитатель: Новый год - это такой праздник! Дети, Новый год это зимний праздник или летний?

Дети: Зимний.

Воспитатель: Кто приносит подарки детям на праздник?

Дети: Дед Мороз!

Воспитатель: Где живет Дедушка Мороз?

Дети: В ледяном дворце, на севере.

Воспитатель: Какое дерево украшают на праздник?

Дети: Елку!

Воспитатель: Какого цвета Елка?

Дети: Зеленого!

Воспитатель: Есть ли у елки листья?

Дети: Нет, у нее иголки.

Воспитатель: А есть ли у елки веточки?

Дети: Да!

Воспитатель: На веточки вешают игрушки. Чем украшают Елку?

Дети: Шариками, бусами, мишурой.

Физкультминутка: «Мы повесим шарики, а потом фонарики»

Мы повесим шарики, движение «вешаем шарики

А потом фонарики показываем «фонарики»

А потом еще дождинки движение рук вверх и вниз поочередно

Не забудем про снежинки. Кружимся вокруг себя

Рыбки золоченые, волнистое движение рукой

Огоньки веселые. открываем и закрываем ладошки

Набросаем мишуру движение рук вверх и вниз

И закончили игру. хлопаем в ладоши

Воспитатель: Дети, слоненку очень понравилось все, что вы ему рассказали, но он, что то загрустил? Вы знаете, он сказал, что еще ни разу не встречал Новый год и не видел нарядной елочки. А давайте мы сейчас нарядим нашу елочку, которую нам прислал Дед Мороз! Возьмите игрушку, рассмотрите ее и расскажите нам, какой игрушкой вы украсили елку.

Дети украшают елку и рассказывают об игрушке

Воспитатель: Игрушки мы вешаем на елку, значит они какие?

Дети: Елочные!

Воспитатель: Игрушки, сделанные из бумаги?

Дети: Бумажные!

Воспитатель: Игрушки, сделанные из стекла?

Дети: Стеклянные!

Воспитатель: Дети, что будет, если игрушку из стекла уронить?

Дети: Она разобьется!

Воспитатель : Правильно. Значит, когда украшаете елку нужно быть осторожным, аккуратно вешать бьющиеся игрушки. Это первое правило. Второе правило: нельзя зажигать бенгальские огни возле елки. И третье правило украшать елку нужно вместе с взрослыми.

Вот и украсили мы нашу елку! Осталось поместить на макушку красивый наконечник, повесить дождик и мишуру.

Дети вам нравится наша елка?

Дети: Да!

Воспитатель: Слоненку то же очень понравилась наша красавица. Она ему напомнила пальму с бананами.

Дети, а скажите, пожалуйста, что еще делают на новогоднем празднике?

Дети: Поют песни, водят хоровод, рассказывают стихи, танцуют.

Воспитатель: Давайте, порадуем нашего слоненка и споем ему песню о Новом годе!

Дети поют любую новогоднюю песню

Воспитатель: Слоненку очень понравилось, он говорит вам: «Спасибо»

Совсем скоро придет Дед Мороз и принесет детям подарки. Вам нравятся подарки?

Дети: Да!

Воспитатель: Я думаю, что слоненок то же любит подарки. Давайте мы для него и для его друзей сделаем подарок. У нас есть вот такие зеленые елочки (заготовки), а мы сейчас их украсим и подарим слоненку. Он будет очень рад.

Дети при помощи ватных палочек и красок «украшают» елку, рисуют шарики, бусы.

Дети «дарят» слоненку елочки и прощаются с ним.

Воспитатель: Спасибо, тебе слоненок, что ты пришел к нам в гости, надеюсь, тебе понравилось у нас. А вам дети понравилось? Чем вам понравилось сегодня заниматься больше всего?

Дети рассказывают, делятся впечатлениями.